Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Оборудованные учебные кабинеты
В учреждении
оборудовано 5 групповых помещения.
Групповые
помещения имеют:
-
приёмные комнаты (раздевалка - для приема детей и хранения верхней одежды), - групповые
комнаты (для проведения игр, занятий и приема пищи), в которой расположена
буфетная зона (для подготовки готовых блюд к раздаче и мытья столовой посуды),
-
туалетные комнаты (совмещенная с умывальной).
Образовательная
предметно-развивающая среда в группах организована в соответствии с ФГОС ДО с
учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей.
Библиотека
Библиотека находится на
территории сельского поселения. В дошкольном учреждении имеется методическая и
детская художественная литература, иллюстративный материал, репродукции картин,
дидактические пособия, демонстрационный и раздаточный материал.
Объекты спорта
На территории
учреждения имеется спортивная площадка, которая оснащена спортивным оборудованием:
тонель, паутинка, бревно гимнастическое, мостик подвесной, бум, лабиринт, рукоход,
игровой барьер, стенка шведская, паризер, трибуна.
Для обеспечения
физической активности детей в ДОУ используется спортивный зал (свободная
группа).
Занятия по физической
культуре проводятся в спортивном зале и на свежем воздухе.
На спортивной площадке проводятся
физкультурные развлечения и досуги, дни здоровья с родителями, дополнительная
образовательная деятельность.
Средства обучения и воспитания
В
ДОУ используются общепринятые современные типы и виды средств обучения и
воспитания:
-
печатные (книги для чтения, хрестоматии, энциклопедии для дошкольников,
раздаточный материал и т.д.);
-
наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные,
магнитные доски; объемные пособия - модели, коллекции, приборы и т.п.);
-
демонстрационные (календари, муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные и
т.д.);
-
аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, образовательные видеофильмы). Аудиовизуальные
средства, а также средства мультимедиа являются наиболее эффективным средством
обучения и воспитания;
- физические объекты, которые используют педагоги и дети для детализированного обучения (экологическая тропинка, метеостанция, уголок нетронутой природы, театрализованная беседка, пасека, аллея славы, спортивная площадка, площадка по ПДД, алея выпускников).
Использование
средств обучения ведется по принципам:
-учет
возрастных и психологических особенностей воспитанников;
-
дидактических целей и принципов дидактики (принципа наглядности, доступности и
т.д.);
-
сотрудничества воспитателя и воспитанника;
-
с учетом приоритета правил безопасности в использовании средств обучения.
Подбор
средств обучения и воспитания осуществляется для тех видов детской
деятельности, которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих
задач на уровне дошкольного образования, а также с целью активизации
двигательной активности ребенка.
Оборудование
отвечает санитарно-эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и
эстетическим требованиям.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
В
учреждении имеется доступ к сети Интернет, для этого используется система
организации беспроводной сети WiFi.
Интернет
провайдер - ООО "НЕТКОМ", скорость интернета - до 20 Мбит/с.
Доступ к информационным
системам и информационно-телекоммуникационным сетям имеется у сотрудников ДОУ,
для обучающихся - не предусмотрен.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся
- сторонние электронные образовательные ресурсы - ОТСУТСТВУЮТ.